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习计划，早上七点起床，两小时数学两小时物理，再背半小时单词吃饭，中午午休到一点半，下午一个小时英语一个小时语文，剩下两个小时学化学和生物，晚上再学历史地理政治计划表满满当当，他心满意足地上床睡觉。

    第二天十点，席真茫然地睁开眼他不是定了七点的闹钟？闹钟呢？他手伸到床上到处摸，好半天才找到手机，原来不知何时被他塞进枕头下方。手机拿到眼前一看，闹钟显示它已经尽力，重复响了三次席真都没听到。

    看着闹钟上您已错过本次闹钟的提醒，席真安详地闭上眼睛，计划都被打乱了，还是再睡一会儿吧，明天开始认真学习。

    第三天十一点躺在床上的席真面无表情地加了两个闹钟，六点五十和七点十分

    第四天十一点

    一周过去了

    席真数学做了两题，英语写了篇完形填空，他不知道怎么面对祁渡，难道只能说谎了吗？

    视频电话一接通，刚看到席真的表情祁渡就忍不住笑：又没写？

    好吧，他就不适合说谎，席真侧头看了看镜中的自己，垂头丧气地说：不想学习，不想写作业，怎么办啊为什么你可以这么自律，我就做不到呢？

    我也有想玩的时候。祁渡试图安慰席真。

    但席真已经明白祁渡对玩的定义：不想学数学了就去学物理是吗？

    祁渡沉思：还没有不想学数学和物理的时候，这两门课是最有趣的课程。