Extra.YouLookay（下）（相见快乐） (第2/2页)

得就越快。哦，你说反对恐怖组织或许可以允许我们击毙被恐怖组织劫持的人质，但不应该允许我们送人质去给恐怖组织劫持、并且还把人质杀Si。然而，我不这么想。有一个传统叫做。你们国家的宗教组织这样做。法斯之春的肇始者这样做。最近，我们又看到了其他人这样做。血与Si亡是有力量的。有的时候，只有糟糕且重大的政治事件才能促使人们采取行动。恐怖组织可以用恐怖事件营造威胁与威慑，我们，也可以利用同样的、由他们制造的事件唤起、警醒人。”

    “我不是你。”喻谌对尤尼基说，“你也不在。你把其他的无辜的人绑上火刑架，然后给这些人浇汽油。”

    尤尼基·法曼无所谓地摇头。

    喻谌说：“你会Si。”

    喻谌觉得，尤尼基·法曼的发言疯狂。疯狂的人不稳定。不稳定的人会Si。

    尤尼基说：“我不会。”

    “尤尼基，你不能——”喻谌试探着道，“因为你自己与风流岛的那个鬼路西法部有千丝万缕的我说不明白的联系，就不把风流岛的待遇当作一种非人的待遇、就不把奴隶们的命当命。见识过生命之轻贱的人，时常不再敬畏生命。自己做过奴隶的人，时常觉得让其他人也做奴隶没有什么大不了。你不能因为自己推翻不了风流岛，就报复X地说那就让风流岛顺着自然轨迹、越来越烂、终于自己完蛋。你要推翻苦难与暴力，可你自己也是苦难与暴力的制造者。”

    尤尼基冰冷地凝视着喻谌的眼睛。尤尼基的眼瞳是银sE的，寂然如霜。

    她双手伸进喻谌的衣服，揪住喻谌的N尖。她把喻谌的rr0U与喻谌的身T拎得向上、向前。

    后来，喻谌尝试复刻过尤尼基的做法。这是尤尼基很经常给喻谌的惩罚。但，喻谌再找不回被尤尼基提着N的感觉。

    尤尼基说：“或许你可以先加入我的工作，再来评判我。”

    “你真的以为，风流岛，会允许它的奴隶成为它的高级管理么？”尤尼基说，“我的确出生在风流岛路西法部，也在那里成长、受教育、被训练。然而，路西法部的孩子从来是风流岛的孩子，也是风流岛最宝贵的，只不过，孩子长大了，不再想被家长指派着做这做那而已。你当是什么人在全球各地维持着风流岛的运营？我支持奇达桑卡与迪尔伯恩。你反对我。可以。不过请你给我方案，我要推翻风流岛，除了这样做，还可以怎样做。奇达桑卡我是不能在明面上反对的。在董事会里支持奇达桑卡是我作为董事会成员的职责。”

    “有很多人希望，由一个更好的人换掉迪尔伯恩。”尤尼基说，“目前最有名的那个，也是很接近成功的一个，正在被关押在风流岛伊南纳部、被狗骑。我会救这个人，不过我也确实希望与需要他被折磨得久一点。他被折磨得多一天，就多一天有人观察到迪尔伯恩的暴政，就有多一些的人憎恨迪尔伯恩。”

    喻谌静默无言。

    “我道歉，方才是我失态了。想到风流岛会使我变得极端。我自认为平时还是b较温和善良。”过了一会儿，尤尼基又说。她的道歉冰冷、毫无歉意。“谌，谢谢你关心我。”

    现在时。

    尤尼基与喻青平继续动员喻谌回学校。很多的“有什么困难都可以同我们说”。然而其实，喻青平理解不了喻谌的困难，尤尼基则只会给喻谌制造更多的困难。少顷，尤尼基进入喻谌的房间，陪伴喻谌给喻谌的学校回复邮件。在尤尼基的陪伴之下，喻谌从邮箱里调取了一份自己之前写给心理咨询师的个人陈述，预备作为解释休学情况的附件发送给喻谌的辅导员。

    尤尼基说：“我不是只想让你回学校。”

    喻谌说：“我猜到了。”

    “可是，你未必猜到我想让你回风流岛，是为了什么。”尤尼基说。她先前绑架喻谌，关押喻谌的主要地点就是风流岛。“我有一个计划，我需要你参与它，来发扬你的人道主义JiNg神。”

    喻谌听完了尤尼基的叙述。

    她知道自己拒绝不了。尤尼基在进行一个合理的请求。哪怕这个请求听起来，像是尤尼基希望喻谌为她夹带违禁物品过海关。

    喻谌与主题无关地问：“你与令怀渊有什么区别？”

    “我与令怀渊没有区别。”尤尼基回答，“我们都是手上沾染无数血腥的人。可我们是叛徒。所以我们珍贵、有价值、需要被拯救、需要被保护。谌，你不是讲，在家里，你总是想杀人么？你可以勇敢一点，将你的攻击X与破坏yu使用到更有利于人类文明的地方。弗洛伊德管这叫做升华。文明的产物就是升华。你需要被进一步社会化。”

    “是的。”喻谌微笑，她开始说关于班良的谎，“这听起来b我家人的安排对我好多了。他们正安排着我去见一个男人，那个男人b我大好多，他父亲的职位还不如我父亲。我想不明白我为什么要去见他，Ga0得好像这种人看得上我一样。我在这里似乎并不能发挥我的价值。我只是一个背离传统的异类。”

    “你呢？喻谌开玩笑似地问，她其实并不在意尤尼基的职位——尤尼基给喻谌的、更重要的，可能是被抓起来判各种刑、还当然进不了雁海监狱的风险。“法曼nV士，你到底是谁、是什么？”